Alunos debatem o problema da violência

Leitura e confecção de cartazes estão entre as atividades desenvolvidas pela escola

Cíntia Synderski e Escola Rural Municipal dos Colonizadores

Como parte do projeto Folha na Escola, a professora Célia Ferreira de Paula Grocholski juntamente com os alunos do 5° ano da Escola Rural Municipal dos Colonizadores, de Irati, trabalhou com base nas edições 2000 e 2002 da Folha de Irati a questão da violência. Em especial, eles utilizaram as reportagens a respeito do caso do adolescente Juziel, que causou comoção na comunidade.

A partir da leitura dos jornais, foram discutidas e realizadas atividades interdisciplinares sobre o tema violência, envolvendo diversas situações desde uso de bebidas alcoólicas e drogas, desobediência, entre outras.

Na disciplina de Língua Portuguesa, foram realizadas discussões e debates sobre o assunto no Cantinho da Leitura, um espaço dentro da  escola destinada a leitura. Na oportunidade, foram relembrados outros fatos conhecidos. Foi desenvolvido também um trabalho com paródia, utilizando a música 'Lepo Lepo', onde os educandos trocaram as palavras por outras que envolviam o tema. Em seguida, houve apresentação e dramatização das mesmas pelos alunos.

Nas disciplinas de História, Geografia e Matemática foi feita uma pesquisa com a família sobre como era a vivência antigamente, como era a diversão dos jovens e as violências existentes na época e agora. Após a realização da pesquisa, foi realizada a produção de gráficos, destacando qual o maior índice de violência existente e em que local esse número é mais alto. 

A coordenadora pedagógica Débora Aparecida Wagner e a secretária Cássia Alves Pereira destacam a importância desta ação, pois foi uma forma de aproximação mais efetiva da família no Projeto e também uma maneira dos alunos ampliarem seus conhecimentos sobre os acontecimentos ocorridos em épocas anteriores e compararem com a realidade atual.

Na disciplina de Ciências, a professora Célia explica que foi trabalhado o mal que as drogas e bebidas alcoólicas fazem para o organismo, mostrando também o contrario, ou seja, como viver bem respeitando sua vida e seu corpo. Como conclusão, foram confeccionados cartazes sendo posteriormente expostos na escola, além da produção individual de um texto sobre o assunto.

e acordo com a diretora da escola, Marcia Aparecida Mazurek, com o  Projeto objetiva-se que os alunos ampliem seus conhecimentos e possam tornar-se mais críticos perante a sociedade. Da mesma forma, o Folha na Escola vem para mudar hábitos de leitura dos alunos e também de seus familiares, pois a Escola está situada no meio rural e há pouco acesso a este instrumento tão importante de informação que é o jornal.

Foi no Cantinho da Leitura que os alunos leram as matérias

Araucária, árvore símbolo do Paraná, está ameaçada de extinção

Além da conscientização, os frutos e seu sabor também fizeram parte da atividade

Cíntia Synderski e  Escola Rural Municipal Linha Pinho

        Com a atividade denominada  de “Conhecimentos sobre as araucárias”, os alunos do 5º ano da Escola Rural Municipal Linha Pinho sob a orientação da professora Agda Priscila Jonson Borges, trabalharam em sala o Jornal Folha de Irati,  edição nº 2.009. Especificamente a matéria feita pelo repórter Gilson Leveovix, serviu de base para o trabalho. Ela traz informações sobre a liberação da venda de pinhão no município, bem como a informação de que Irati é a segunda maior produtora deste  fruto no Estado do Paraná.

      Depois de realizada a leitura, foram desenvolvidas reflexões e atividades sobre o tema, levando os alunos a pensar sobre a ameaça de extinção das araucárias no Estado do Paraná.

PINHÃO LIBERADO

      Entre as reflexões feitas com os alunos, estava a de que muitos pensam que se forem respeitadas as leis do IAP e os frutos somente utilizados na época certa não haverá problema, pois cada vendedor tem consciência de que se não proteger as araucárias não terão fruto e renda no próximo ano. Além disso, trechos da matéria também serviram para esse pensamento, sendo eles: “De acordo com o IAP em nota a imprensa a proibição se da para garantir a reprodução da araucária, árvore que está ameaçada de extinção” e “Segundo a justificativa, é o período em ocorre a proliferação da araucária e o fruto serve como alimento para diversas espécies da fauna. Dessa forma, garantimos a continuidade de sua existência e também podemos saborear os nossos pratos típicos nessa época.”

Sugestão - Vídeo para aulas

Olá...

Como apresentado nas oficinas, este vídeo é uma recomendação para usar em sala de aula ao abordar a história da imprensa. Ele, junto com o jornal, tornam a aula ainda mais atrativa e dinâmica.  O vídeo abaixo está editado, mas caso o professor queira utilizar ele completo ele está disponível  neste link

Bem vindos...

Olá...

Começamos hoje, a utilizar um novo espaço pertencente ao Projeto Folha na Escola. Aqui serão postadas atividades com o jornal realizadas pelas escolas, além de conteúdos para professores e alunos. 

Este espaço é de vocês, portanto opiniões e sugestões serão sempre bem vindos. Além disso, use e abusem deste espaço que tem tudo para se tornar uma fonte de pesquisa e interação.

Contamos com vocês e mais uma vez sejam bem vindos ao blog do Projeto Folha na Escola.

Cíntia Synderski
Jornalista e coordenadora do Projeto Folha na Escola
Pós Graduanda em Mídias na Educação